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模拟3
一、判断题
1. 婴儿学站必须使腿部的肌肉力量练习使踝部、膝部足以克服地心引力。
对
错
B
2. 为防止婴儿行走时经常摔倒,我们要引领婴幼儿多侧身走、转弯走、练习跨越障碍等。
对
错
A
3. 有些婴儿跑不稳,可以从:训练蹲下站起来、放手跑、牵手跑等方面入手。
对
错
B
4. 让宝宝学会支配右侧身体的运动是宝宝大动作训练的注意事项之一。
对
错
B
5. 婴儿骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度是通过两手抓握到到食指与拇指对捏等表现出来的。
对
错
B
6. 婴儿左右脑的发展可以通过对海马体功能的训练来实现。
对
错
B
7. 与婴儿玩串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子等游戏有利于提高婴儿的手眼协调能力。
对
错
A
8. 通过皮肤按摩、触摸自然训练可以促进婴儿触觉的发展。
对
错
A
9. 婴儿学习语言的主要方法是利用自然资源认识实物名称、形状、颜色,通过感官吸收信息获得体验。
对
错
B
10. 前庭平衡训练的常见方法是正竖托抱和浴巾游戏。
对
错
A
11. 正竖托抱的适宜训练时间为1分钟左右。
对
错
A
12. 会数数、会背数、会加减法是婴儿数概念发展的三个阶段。
对
错
B
13. 婴儿学习语言的最佳时期为0~3岁。
对
错
A
14. 引导婴儿发音的主要方法是让婴儿模仿成人的口型练习发音。
对
错
A
15. 看图讲故事的训练方法是成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。
对
错
A
16. 婴幼儿每天阅读练习要选择适合的教材。
对
错
A
17. 选择婴儿阅读材料的内容要丰富,人物、动物越多越好。
对
错
B
二、单项选择题
1. 我们要尊重、关心和爱护婴儿,做到
。
A.满足婴儿的所有要求
B.溺爱婴儿
C.做了伤害别人的事也不批评
D.搂抱、蹲下来与婴儿交流
A
B
C
D
D
2. 我们要尊重、关心和爱护婴儿,在与婴儿交流时语调尽量要
。
A.用儿语
B.声调要高、声音要洪亮
C.自然、音量适当、重要的话加强语气
D.尽量大声说话
A
B
C
D
C
3.
是对婴儿说话的用词要求。
A.专业化、简单化
B.生活化、形象化
C.书面化、复杂化
D.抽象化、专业化
A
B
C
D
B
4. 婴儿的主动性游戏有
等。
A.语言游戏、数学游戏
B.操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
C.数学游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
D.建筑造型游戏、创作性游戏、语言游戏
A
B
C
D
B
5.
都是安排游戏教学的原则。
A.上课即游戏、自由原则、以教师为中心原则
B.目标恰当、动静结合、教师中心原则
C.安全原则、自由原则
D.游戏即教学、目标恰当、动静结合原则
A
B
C
D
D
6. 游戏教学需要遵从的安全原则有
等的安全设置与检查。
A.目标恰当、动静结合、教师中心原则
B.游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
C.游戏即教学、目标恰当、心理安全
D.游戏即教学、教学内容、教学目标
A
B
C
D
B
7. 促进婴儿的个性发展、
等是玩具的主要功能。
A.促进婴儿动作技能的发展
B.多功能性、多层次性
C.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D.阻碍婴儿心理的发展
A
B
C
D
A
8. 婴儿进餐前准备工作是
。
A.玩一会儿大运动游戏
B.强制婴儿收起玩具
C.用肥皂洗手
D.吃一些零食
A
B
C
D
C
9. 关于营造良好进餐氛围下面表述不正确的是
。
A.为婴儿准备营养丰富的食物,色香味俱全
B.边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱
C.家长一定要制止婴儿自己动手用餐
D.进餐时不要批评和责骂婴儿
A
B
C
D
C
10. 下面
描述是不正确的。
A.饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B.小手不脏就不用洗
C.勤洗澡、勤剪指甲
D.勤换衣服、保持清洁卫生
A
B
C
D
B
11. 不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是
。
A.促进智力开发
B.促进婴儿身心的健康发展
C.是适应社会、全面认识社会的基础
D.能使婴儿不怕生人
A
B
C
D
D
12. 母亲喂奶时与婴儿交流的方法是
。
A.可以边喂奶边抚摸婴儿
B.不能让婴儿摸母亲的乳房
C.喂奶时最好不要说话,以免影响婴儿吃奶
D.母亲在喂奶时把婴儿放在床上不抱为好
A
B
C
D
A
13. 婴儿与成人合作玩游戏,
是最常用方法。
A.婴儿骑在成人的肩膀上
B.无论何时家长都不要参与婴儿的游戏
C.婴儿听成人指挥
D.婴儿自己玩,成人在一边看就可以
A
B
C
D
A
14. 培养婴儿学会与人分享采用
的方法最有效。
A.成人不要与婴儿抢食物或别的东西
B.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
C.避免婴儿与比他大的孩子玩
D.经常指导婴儿与同伴玩角色游戏
A
B
C
D
D
15. 婴儿
,是学会与人沟通的最佳时期。
A.6岁以前
B.3岁到5岁
C.3岁以前
D.3岁以后
A
B
C
D
C
16. 属于对婴儿行为评价的正确方法是
。
A.不予评价
B.批评,打骂
C.不论对错都表扬
D.适当的肯定、赞赏
A
B
C
D
D
17.
是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。
A.五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
B.五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
C.五个月内婴儿还很小不需要教学,稍大的婴儿一定要多多学习知识
D.五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
A
B
C
D
A
18. 在企业的经营活动中,下列选项中的
不是职业道德功能的表现。
A.激励作用
B.决策能力
C.规范行为
D.遵纪守法
A
B
C
D
A
19. 在职业交往活动中,符合仪表端庄具体要求的是
。
A.着装华贵
B.鞋袜等搭配合理
C.饰品俏丽
D.发型要突出个性
A
B
C
D
B
20. 市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是
的观念。
A.树立职业理想
B.强化职业责任
C.干一行爱一行
D.多转行多受锻炼
A
B
C
D
D
21. 职工对企业诚实守信应该做到的是
。
A.忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B.维护企业信誉,树立质量意识和服务意识
C.保守企业秘密,不对外谈论企业之事
D.完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做
A
B
C
D
B
22. 下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是
。
A.企业可提倡勤劳,但不宜提倡节俭
B.“一分钟应看成是八分钟”
C.1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果
D.“节省一块钱,就等于净赚一块钱”
A
B
C
D
A
23. 婴儿在学习过程中,会逐渐拥有一些新的能力。如
。
A.好奇、好问
B.学会了控制排泄机能
C.学会了食用固体长物
D.学会了抓握东西
A
B
C
D
A
24. 婴儿期的界定范围是
。
A.0~3岁
B.0~6岁
C.0~16岁
D.0~18岁
A
B
C
D
A
25.
其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A.声音嘶哑、认知降低
B.会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳
C.引发喉头变窄
D.智力低下
A
B
C
D
B
26. 乳牙出齐后共有
。
A.16颗
B.18颗
C.20颗
D.22颗
A
B
C
D
C
27.
是1~3岁婴儿走路不稳易摔跤的主要原因。
A.植物神经发育不全
B.婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
C.小脑发育较晚,平衡能力差
D.身体比例失调
A
B
C
D
C
28.
是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。
A.具体形象思维
B.感知动作思维
C.抽象逻辑思维
D.直接行动思维
A
B
C
D
B
29.
是注意的两个类型。
A.长时注意和瞬间注意
B.有意注意和随意注意
C.有意注意和无意注意
D.瞬时注意和持续注意
A
B
C
D
C
30. 1岁左右的婴儿认识自我的途径是
。
A.自我感觉
B.言语帮助
C.社会经验和能力
D.自我监督
A
B
C
D
A
31. 婴儿动作发展包括
个方面。
A.躯干动作和四肢动作两
B.上肢动作和下肢动作两
C.精细动作和大动作两
D.精细动作和大动作和前庭平衡三
A
B
C
D
C
32. 婴儿肌肉发展的顺序是
。
A.躯干——头部——双臂——双腿——手部
B.头部——躯干——双腿——手部——双臂
C.头部——双臂——双腿——躯干——手部
D.头部——躯干——双臂——双腿——手部
A
B
C
D
D
33. 婴儿大动作发展的顺序是
。
A.俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走
B.抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走
C.抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走
D.抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
A
B
C
D
D
一、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
二、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
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22
23
24
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27
28
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