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模拟5
一、单项选择题
1. 婴儿的玩具消毒应采用
。
A.浸泡清洗
B.紫外线灯光照射
C.太阳下晾晒
D.根据玩具的种类采用不同的消毒方法
A
B
C
D
D
2. 婴儿活动范围内的家具进行清洁和消毒要
。
A.定时进行
B.每周进行
C.每天进行
D.偶尔进行
A
B
C
D
C
3. 要经常为1岁以内的婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝和外阴的清洗,正确的方法
。
A.每天用毛巾蘸水擦试
B.每天用棉纱布蘸水擦试
C.每天用棉纱布蘸温水擦试
D.每天用大毛巾蘸温水擦试
A
B
C
D
C
4. 给婴儿洗澡要坚持
。
A.夏天两天一次,冬天一周一次
B.夏天要天天洗,冬天每星期洗2~3次
C.冬天也要天天洗
D.视情况而定
A
B
C
D
B
5.
以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
A
B
C
D
C
6. 使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力,是婴儿接受
的意义。
A.治疗方法
B.疾病护理
C.预防接种
D.健康咨询
A
B
C
D
C
7. 国家计划免疫的要求和程序是根据
分析制定的。
A.重大疾病的病情监测和人群免疫水平的
B.重大疾病的病情和人群身体素质水平的
C.传染病的疫情和人群免疫水平的
D.传染病的疫情和人群身体素质水平的
A
B
C
D
C
8. 通过注射或者
使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力叫做预防接种。
A.针剂
B.口服药物
C.口服食物
D.外用药膏
A
B
C
D
B
9.
是育婴员学习预防接种的目的。
A.随时能够给婴儿进行接种疫苗
B.漏种时给婴儿接种疫苗
C.掌握婴儿接受预防接种的程序与要求
D.使婴儿不生病
A
B
C
D
C
10. 啼哭是婴儿感到
的主要反应。
A.高兴
B.不适
C.舒服
D.喝足
A
B
C
D
B
11. 一般来讲,患儿如果面色红润,眼睛有神,正常玩耍,食欲好,说明
。
A.有大病
B.病情不重
C.病情严重
D.非正常
A
B
C
D
B
12. 如果给婴儿的药不好吃,可以将药溶在少量
中。
A.盐水
B.酸奶
C.甜水
D.牛奶
A
B
C
D
C
13. 给1~3岁的婴儿喂药,药是液体的
。
A.可直接喂
B.直接喂加一些糖
C.骗婴儿说这是饮料
D.需要用勺子来喂
A
B
C
D
D
14. 处理婴儿发热的方法不正确的是
。
A.经常开窗通风
B.多穿衣服
C.穿得不要太多
D.保证室内空气清新
A
B
C
D
B
15. 脐带发炎、鹅口疮、
等是新生儿的常见病。
A.皮肤异常
B.肝病、乙脑
C.麻疹、风疹
D.脑膜炎
A
B
C
D
A
16. 在自然界中铅的最大储存库是
。
A.室内
B.家具
C.土壤
D.玩具
A
B
C
D
C
17. 清晨第一次打开水龙头放出的水含铅量
。
A.较高
B.较低
C.为零
D.可忽略
A
B
C
D
A
18. 食物中的铅可能来自下面几个方面:其中不正确的是
。
A.大气中的铅直接沉积到谷物和蔬菜中
B.室内铅尘污染厨房中的食物
C.汽车排放的尾气
D.以含铅釉彩器皿储存食物造成污染
A
B
C
D
C
19. 铅主要是通过
两种方式由小肠吸收入血。
A.主动转动和被动吸收
B.主动扩散和被动转动
C.主动吸收和被动扩散
D.主动转动和被动扩散
A
B
C
D
D
20. 有报告表明,7种儿童玩具表面油漆含的可溶性铅已超过国际最高允许量
。
A.150mg/kg
B.200mg/kg
C.250mg/kg
D.300mg/kg
A
B
C
D
C
21. 儿童吸收铅的主要途径是
。
A.呼吸道
B.消化道
C.口腔
D.肠道
A
B
C
D
B
22. 婴儿伤口小出血少,采用
方法是合适的。
A.创可贴粘和
B.热敷
C.冷敷
D.手指压迫止血
A
B
C
D
D
23. 当婴儿眼睛
时,可指导婴儿先微闭眼睛。
A.有异物
B.有损伤时
C.有化学溶液时
D.疲劳感时
A
B
C
D
A
24. 处理婴儿气管支气管异物的方法是
。
A.拍婴儿后背
B.将婴儿倒置,头向下,拍击后背,边急救边送医院
C.马上送医院
D.等待有经验的人来处理
A
B
C
D
B
25. 婴儿进食时要注意
,以减少意外伤害的发生。
A.加快进食的速度
B.避免逗笑、责备和恐吓
C.荤素搭配
D.注意锻炼
A
B
C
D
B
26.
止血法是先用消毒沙布盖在伤口上,再用绷带缠紧。
A.加压包扎
B.冷缚
C.手指压迫
D.创可贴粘贴
A
B
C
D
A
27. 用手提起耳廓,头歪向异物侧,单脚跳的方法是处理
植物性异物入耳的方法。
A.体积小
B.软的
C.尖锐
D.有粘性
A
B
C
D
A
28. 学习意外伤害的目标时无需考虑
。
A.识别意外伤害的危险因素
B.掌握生长发育监测的方法
C.掌握意外伤害的处理方法
D.掌握婴儿意外伤害预防
A
B
C
D
B
29.
不是意外伤害的学习内容。
A.器官异物的预防
B.掌握个别化教学的方法
C.器官异物的处理
D.掌握意外伤害的处理和预防
A
B
C
D
B
30. 翻转下眼皮时用
压住下眼皮,再向下扒开。
A.食指
B.中指
C.拇指
D.无名指
A
B
C
D
A
31. 训练婴儿的大动作技能主要是从
等方面来进行的。
A.抓、拿、敲、插等
B.听、看、想等
C.抬头、翻身、爬、走、拿、敲、跑、跳等
D.拼、撕、拿、敲、抓、插等
A
B
C
D
C
32. 下列完全是婴儿精细动作技能训练的内容有
。
A.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、撕、握、插等
B.抓、拿、抬头、翻身、坐、站、走等
C.抓、拿、摸、捏、拼、撕、握、插等
D.坐、爬、走、跑、跳、翻越等
A
B
C
D
C
33. 婴儿动作技能的训练效果主要是从
等方面来进行考察的。
A.促进婴儿肌肉动作的流畅性
B.促进婴儿智力发展
C.促进婴儿语言能力
D.促进婴儿交往能力
A
B
C
D
A
34. 爬行训练中婴儿的上肢主要是从
等方面来进行训练的。
A.手指操训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
B.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
C.俯卧抬头训练、练习跪、两腿交叉训练
D.推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练
A
B
C
D
B
35. 练习跪、
等游戏是婴儿爬行训练中的下肢训练。
A.两腿交叉训练、四肢协调爬行训练
B.两手交叉训练、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练
C.单臂支撑训练、双手交叉训练
D.俯卧抬头、爬行游戏
A
B
C
D
A
36. 主要体现精细动作发展状况的身体部位有
等。
A.手指、手掌、手腕
B.手指、手掌、手腕、嘴
C.手指、脚趾、舌头
D.手指、手掌、脚趾、脚掌
A
B
C
D
A
37. 触摸抓握、
是婴儿手部的基本训练。
A.局部按摩、感觉统合
B.敲击练习、感觉统合
C.敲击练习、球类游戏
D.局部按摩、敲击练习
A
B
C
D
D
38. 提高婴幼儿大脑感觉统合功能可以通过
方法。
A.多种感官按看、听、触等顺序逐一参与的训练
B.增强社会交往能力
C.视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练
D.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
A
B
C
D
C
39.
是促进婴儿视觉发展的最佳方法。
A.亲子阅读
B.追视活动
C.追声寻源
D.音乐训练
A
B
C
D
B
40.
年龄组婴儿适宜做配对游戏。
A.3~12个月
B.1~3岁
C.5~8个月
D.3~6岁
A
B
C
D
B
41. 不属于亲子阅读的注意事项是
。
A.尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言
B.使用戏剧化的语言读书
C.用声调表现书中人物的喜怒哀乐
D.要随时用手势、肢体语言
A
B
C
D
B
42.
是皮肤按摩的正确方法。
A.敲、拧、打、捏、抓
B.拉、撞、拍、掐、抓
C.揉、抓、拉、压、弹
D.敲、撞、打、踢、拧
A
B
C
D
C
43.
为浴巾游戏的适宜年龄。
A.6个月~2岁
B.5岁以上
C.新生儿~1个月内
D.3个月以内的婴儿
A
B
C
D
A
44. 通过
的方法可以提高婴儿认知能力。
A.认识新事物时,成人不要用正规的语言来描述
B.进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类
C.每次可以教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知
D.认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍
A
B
C
D
B
45. 关于认知综合训练描述错误的是
。
A.各种物品要一件一件地教,避免混淆
B.多次重复,强化记忆
C.使用简洁、正规的语言
D.对同一类东西提供一种样品即可
A
B
C
D
D
46. 婴儿数概念发展顺序正确的是
。
A.会背数会数的分解和组合,会加减法
B.会数数、会背数、会珠心算
C.会背数、会数的分解和组合、学数数
D.会加减法、会数数、会背数
A
B
C
D
C
47. 婴儿表达感知和需求的常用方式是
。
A.通过语言
B.面部表情,肢体动作和哭、笑声
C.通过字符
D.通过身体特征
A
B
C
D
B
48. 通过
促进婴儿对语言的理解。
A.把与婴儿生活有关的人、动作、物品与使用的动词联系起来
B.让婴儿知道很多的动词、名词和形容词
C.让婴儿进行语法的学习
D.让婴儿增强肢体练习
A
B
C
D
A
49. 婴儿
时期是练习儿歌或歌谣的最佳年龄。
A.3~9个月
B.0~2岁
C.1.5岁~3岁
D.新生儿~1个月
A
B
C
D
C
50. 培养婴儿阅读兴趣的主要方法是
。
A.成人用丰富的词汇、表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事,激发兴趣
B.一页一页的翻着让婴儿自己看
C.成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开
D.每次成人讲解的故事都要是新的,让婴儿有新鲜感
A
B
C
D
A
51. 不属于培养婴儿良好生活习惯的意义的是
。
A.保证婴儿全面发展的基础
B.促进婴儿身心的健康发展
C.有利于婴儿个性的发展
D.为进入托幼院所做好准备
A
B
C
D
D
52.
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容。
A.培养婴儿生活自理能力
B.社会交往能力
C.保持良好的情绪
D.促使婴儿认知能力的快速提高
A
B
C
D
D
53.
是培养婴儿良好睡眠习惯的常用方法。
A.独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床
B.自己入睡、睡够为好
C.成人哄着睡
D.想睡就睡、睡醒就在床上玩
A
B
C
D
A
54. 实施一对一个别化教学计划的步骤是
。
A.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
B.按量表当月目标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录
C.根据家长要求实施教学并做好记录
D.现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录
A
B
C
D
A
55.
才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。
A.在凉爽的时间段里去客户家里
B.按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间
C.避开家庭中亲子交流的时间
D.随时都可以
A
B
C
D
B
56. 小组与团体教学实施前要做好
。
A.分组安排
B.个别化教学安排
C.安排好课后家庭练习内容
D.对婴儿的学习效果进行评估
A
B
C
D
A
57. 只有首先向家长讲解
,才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A.课程体系
B.课后家庭练习内容
C.注意事项和配合教学的方法
D.本节课学习内容
A
B
C
D
C
58. 在小组与团体教学课中适当
是实现一对一教学的技巧。
A.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
B.所有的学习内容在限定时间内同时进行练习
C.做统一的团体游戏训练
D.课下补习
A
B
C
D
A
59.
与语言沟通是与婴儿沟通的主要方式。
A.游戏交流
B.生活协助
C.观察
D.非语言沟通
A
B
C
D
D
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
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